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中国校外教育
  • 主办单位:中国儿童中心
  • 主管单位:中华全国妇女联合会
  • 国际刊号:1004-8502
  • 国内刊号:11-3173/G4
  • 邮发代号:82-561
  • 全年订价:¥580.00

中国校外教育杂志

Education for Chinese After-school(Theory)

杂志介绍:

中国校外教育是一本由中国儿童中心主办的教育期刊,2007年创刊,双月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:校外教育研究、艺术教育、教研视点、教师经验谈、教学研究、英语天地、课程探索、教学随笔、课堂内外、职教幼教、信息技术。

  • 部级期刊 期刊级别
  • 1.17 影响因子
  • 北京 出版地区
  • 双月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 维普收录(中) 万方收录(中)

荣誉信息:

中国期刊全文数据库(CJFD) 中国优秀期刊遴选数据库 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

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发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

中国校外教育杂志简介

中国校外教育杂志创刊于2007年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:双月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

中国校外教育杂志力求高品位、大视野、多维度、深层次展现校外教育改革发展的理论与实践最新成果,为广大校外工作者搭建理论探索和交流的高端平台,是校外教育工作者发表各类原创性的学术理论、成果综述、职晋级等方面的重要阵地。

中国校外教育投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)注释:一律采用脚注,每页编号,自为起止。

(二)每篇论文应有200字左右的“摘要”,3-8个“关键词”。摘要要求表达简练,语义确切,结构严谨;应包括目的、方法、结果和结论;用第三人称编写;应反映论文的主要内容。

(三)投稿者若抄袭、模仿他人作品等侵犯他人知识产权的;或者稿件内容侵犯他人名誉权、隐私权、人格权的,由投稿者承担相应法律责任,自负文责。

(四)作者的姓名、电子信箱、手机号码、传真号码、具体通讯地址及邮政编码。

(五)参考文献著录采用数字加方括号编序集中列于文后,其著录格式如下:序号、主要作者、文献及载体、出版项(出版者、出版年月)。

中国校外教育发表范例

  • 浅谈小学音乐欣赏教育

    作者:黄玲

  • 浅论小学体育教学中学生体质的提升

    作者:王成凯

  • 浅析音乐教育对学生发展的作用

    作者:江钰

  • 浅谈素描静物教学存在的问题与对策

    作者:杨心忠

  • 试论音乐教育中需要开展多元文化音乐教育

    作者:于萍; 张美莹

  • 试论如何让生活走进品德教学

    作者:侯燕

  • 当前历史学科核心素养培育存在的问题及解决措施分析

    作者:程静

  • 在小学数学教学中发展学生学科核心素养之探讨

    作者:解海燕

  • 试论如何在备课环节实现语文教学工具性和人文性的统一

    作者:杨磊

  • 浅谈欣赏教育在中学生自信心培养中的应用

    作者:黄堃

中国校外教育数据统计

被引次数统计
影响因子统计
名词解释:

被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:

投稿常见问题

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